Identifikasi masalah MTS sakatiga
Identifikasi Masalah Pembelajaran PAI Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk karakter, akhlak, dan keimanan peserta didik. Namun, dalam praktiknya, proses pembelajaran PAI sering menghadapi berbagai kendala. Oleh karena itu, diperlukan identifikasi masalah agar hambatan-hambatan tersebut dapat dianalisis dan ditemukan solusinya. Identifikasi masalah dalam pembelajaran PAI dapat dilihat dari tiga aspek utama, yaitu guru, siswa, dan sistem/kurikulum. A.Identifikasi Masalah dari Aspek Guru Guru merupakan faktor utama dalam keberhasilan pembelajaran. Beberapa masalah yang sering muncul antara lain: Metode pembelajaran kurang variatif Guru masih dominan menggunakan metode ceramah sehingga siswa kurang aktif. Kurangnya inovasi pembelajaran Pemanfaatan teknologi dan media pembelajaran belum optimal. Kompetensi pedagogik yang belum maksimal Guru belum sepenuhnya mampu menyesuaikan strategi pembelajaran dengan karakteristik siswa. B.Identifikasi Ma...